PAPA: CHIESA HA BISOGNO CONTRIBUTO SALESIANI SU EMERGENZA EDUCATIVA
La ''emergenza
attivita' nel campo dell'educazione dei giovani: e' quanto
scrive papa Benedetto XVI in un messaggio indirizzato al
26.esimo Capitolo generale dell'ordine fondato da don Bosco,
riunito a Roma per eleggere il nuovo Rettor Maggiore.
A
quanto si apprende da fonti dell'ordine, la riconferma
dell'attuale superiore, p.
Pascual Chavez Villanueva, sembra
molto probabile.
Il carisma dei salesiani, scrive il pontefice, ''li pone
nella situazione privilegiata di poter valorizzare l'apporto
dell'educazione nel campo dell'evangelizzazione dei giovani.
Senza educazione, in effetti, non c'e' evangelizzazione
duratura e profonda, non c'e' crescita e maturazione, non si
da' cambio di mentalita' e di cultura''.
Per questo, papa
Ratzinger ha deciso di consegnare ''idealmente'' la propria
lettera alla diocesi di Roma sull'emergenza educativa a tutti
i salesiani.
Con un significativo contrasto con le parole di
ammonimento rivolte appena una settimana fa alla
Congregazione generale dei gesuiti, papa Benedetto ha rivolto
''un ringraziamento particolare alla Congregazione salesiana
per il lavoro di ricerca e di formazione'' che svolge,
soprattutto all'interno di quella Pontificia Universira'
Salesiana ''dove si sono formati e sono stati docenti anche
alcuni tra i miei attuali piu' stretti e stimati
collaboratori''.
Il riferimento e' in primo luogo al
segretario di Stato vaticano, card.
Tarcisio Bertone, che
dell'Universita' salesiana e' stato Rettore.
Ma nel corso del
pontificato di Benedetto XVI sono stati in molti i salesiani
che hanno ricevuto promozioni e sono stati scelti per
incarichi di pregio: dal neo-cardinale Raffaele Farina,
direttore della Biblioteca vaticana al cardinale di Hong-Kong
Joseph Zen Ze-Kiun.
In totale, sono 116 i vescovi salesiani,
piu' di ogni altro ordine al mondo.
''Nell'emergenza educativa che esiste in numerose parti
del mondo - ha concluso il pontefice -, la Chiesa ha bisogno
del contributo di studiosi che approfondiscano la metodologia
dei processi pedagogici e formativi, l'evangelizzazione dei
giovani, la loro educazione morale, elaborando insieme
risposte alle sfide della postmodernita',
dell'interculturalita' e della comunicazione sociale e
cercando nel contempo di venire in aiuto alle famiglie''.
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